• Erasmus+ ka1 KA101 Personel Hareketliliği Sonuçları Açıklandı 2016

    Erasmus+ ka1 KA101 Personel Hareketliliği Sonuçları Açıklandı 2016

    2016 yılı Erasmus+ Ana Eylem

  • İstiklal Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma Programı Düzenlendi

    İstiklal Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma Programı Düzenlendi

    (Haberin Videosu Sayfanın En

  • 1 Mayıs İşçi Ve Emekçi Bayramı Anamur'da da Kutlandı

    1 Mayıs İşçi Ve Emekçi Bayramı Anamur'da da Kutlandı

    1 Mayıs İşçi Ve Emekçi Ba

  • Anadolu İmam Hatip Lisesi Kutlu Doğum Programı

    Anadolu İmam Hatip Lisesi Kutlu Doğum Programı

    Anamur Anadolu İmam Hatip Lis

  • Bayram Namazı Saat Kaçta? Namaz Saatleri

    Bayram Namazı Saat Kaçta? Namaz Saatleri

    Bayram namazı saat kaçta? Na

mesutsomeone

mesutsomeone

2016 yılı Erasmus+ Ana Eylem 1 (KA1) Okul Eğitimi Personel Hareketliliği Faaliyeti kapsamında sunulan proje tekliflerinin değerlendirme süreci tamamlanmıştır. Ulusal Ajans'ın haberine göre, kendilerine sunulan 3246 proje teklifinden, uygunluk kriterlerini taşıyanlar içerik değerlendirmesine alınmış ve her biri en az iki bağımsız dış uzman tarafından değerlendirilmiştir. İçerik değerlendirmesi sonucunda ve mevcut bütçe imkanları çerçevesinde, 81 proje teklifi (Ek-1) hibe desteği almaya hak kazanmış, 44 proje teklifi (Ek-2) yedek olarak belirlenmiştir.

İlan edilen hibe miktarları azami miktarlar olup, gerekli durumlarda Başkanlığımız, sözleşme aşamasında, hibe miktarlarında değişiklik yapma hakkını saklı tutar.

Ulusal ajans proje değerlendirme sonuçlarını başvuru sahibi kurumlara ayrıca bildirilecektir.

Kabul listesinde yer alan proje sahibi kurum/kuruluşlara yönelik olarak proje başlangıç toplantısı yapılacaktır. Toplantının yeri, tarihi ve projelerden sorumlu Başkanlığımız uzmanlarının iletişim bilgileri bilahare e-posta yoluyla bildirilecektir.

Aşağıdaki Linke tıklarsanız PDF dosyası olarak listeyi daha iyi görebilirsiniz.

http://anamurhaberler.com/media/k2/attachments/2016-y%C4%B1l%C4%B1-okul-e%C4%9Fitimi-personel-hareketlili%C4%9Fi-projeleri-kabul-listesi.pdf

 

2016 yılı Erasmus+ Ana Eylem 1 (KA1) Okul Eğitimi Personel Hareketliliği kabul edilmiş okulların isimleri şehirleri ve projeleri aşağıda sıralanmıştır.

 

SIRALAMALAR, Başvuran Kurum/Kuruluş Adı -  Proje Adı  -  İli Şeklinde yazılmıştır.

 

Babaeski İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Okul Öncesi Eğitimde Orff Schulwerk Yaklaşımı

 

Kırklareli

 

Menekşe Ahmet Yalçınkaya Anaokulu

 

Otizm - Dünyaya Farklı Bir BakışAutism - The World from a Different

Perspective

 

Kırşehir

 

Mersin Namık Kemal Ortaokulu

 

Bu Okul Hepimizin

 

Mersin

 

Mezitli İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

 

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Mültecilerin Eğitim Süreçlerine

Dahil Edilmesi Konusunda Eğitilmesi

 

Mersin

 

Kahta Özel Eğitim Uygulama Merkezi 1.

Kademe

 

Oynaya Oynaya Gelin Çocuklar

 

Adıyaman

 

ODTÜ Geliştirme Vakfı Özel Denizli

İlkokulu

 

Geleceğin Okullarını İnşa Ediyoruz

 

Denizli

 

Bozkurt Ortaokulu

 

Multiple Intelligence, Multiple Success

 

Kastamonu

 

TOKİ Köprülü İlkokulu

 

Teknolojiyle Gelişiyoruz, Eğitimde İlerliyoruz

 

Adana

 

Karapınar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

 

İlkokul Öğretmenlerinin Aile İçi Şiddete Maruz Kalan Bireyleri Tespit

Etme Konusunda Eğitilmeleri Projesi

 

Konya

 

Yenikent İlksan Ortaokulu

 

Her Çocuk Öğrenir Bazen Farklı Yolla

 

Ankara

 

Çiftlik Şehit Üsteğmen Nevzat Altuntaş

Ortaokulu

Okul Personelinin Halkla İlişkiler Becerilerinin Artırılması Bağlamında Yenilikçi Bir Model: Okul-Aile İlişkilerinin Öğrenci Başarısı Odağında Geliştirilmesi

Kayseri

 

Eskipazar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Mesleğini Seç Bir Adım Öne Geç

 

Karabük

 

Anadolu Efes İlkokulu

 

Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojileri

 

Adana

 

Muhittin Mustafa Böcek Anadolu Lisesi

 

Upside Down Tablet-Oriented Classroom

 

Antalya

 

Şehit Onbaşı Kasım Aksoy Ortaokulu

 

Çocuklar Okula Bir Mum Yak Geleceğe

 

Şanlıurfa

 

Malatya İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Mülteci Öğrencilerin Topluma Dahil Edilmesi ve Kimlik Edinimi (Integration of Refugee Students into Society and Identity Accommodation)

 

Malatya

 

Doğankaya Özel Eğitim Uygulama Merkezi

2. Kademe

 

AB'de Özel Gereksinimli Çocuklarda Dil ve Konuşma Eğitimi

Uygulamaları

 

Samsun

 

Sevgi Anaokulu

 

Erken Çocukluk Eğitiminde Drama Uygulamaları Aracılığıyla Eğitimin

Kalitesinin Artırılması

 

Mersin

 

Seyhan 19 Mayıs Anadolu Lisesi

 

Birlikte Başaralım

 

Adana

 

Dumlupınar Anaokulu

 

Okul Öncesinde Montessori Eğitimi

 

Mersin

 

Mustafa Vedat Mutlu Ortaokulu

 

Sen Gelmez Oldun

 

Şanlıurfa

 

Sarıçam İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Dışlama, Dahil Et (Don't Exculude, Please Inculude)

 

Adana

 

 

 

 

 

 

Kemal Kıvırcıoğlu İlkokulu

 

Oynayarak Öğretelim, Eğlenerek Öğrenelim

 

Tokat

 

Acarlar Anaokulu

 

Duygusal Ekoloji

 

Aydın

 

Şehit Fatih Soydan Ortaokulu

 

Özelim ve Sizinleyim / I am Special and with you

 

Mersin

 

Selçuklar İlkokulu

 

Destek Eğitim Odaları ve Özel Öğrenciler için Yeni Metotlar

 

Mersin

 

Tuna Üçer Ortaokulu

 

Seçici Konuşmamazlık (Selektif Mutizm) Bozukluğu Olan Çocuklara

Yaklaşım Yöntemleri

 

Ankara

 

Arpaçsakarlar İlkokulu

 

Eğitinovasyon-Eğitimde Yenilikçi Öğrenme Metodları

 

Mersin

 

Kamil Ocak Ortaokulu

 

Teknolojiyi Öğreniyorum, Teknolojiyle Öğretiyorum

 

Ankara

 

Karaman Lisesi

 

Plan B

 

Karaman

 

Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Eğitimde Yenilikçi Öğretim Yöntemleri; Proje Tabanlı Öğrenme ve

"Ters Yüz Edilmiş Sınıflar"

 

Trabzon

 

Sorgun Yunus Emre Ortaokulu

 

Etkili İletişim ve Çatışma Çözümünde Yenilikçi Yöntemler

 

Yozgat

 

Muradiye Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

 

Avrupa'da Mesleki Rehberlik Uygulamaları

 

Bursa

 

 

 

Hasan Fatma Önal Anadolu Lisesi

 

Oynasak da mı Öğrensek?

 

Aydın

 

Sandıklı Özçınar Özel Eğitim Uygulama

Merkezi 1.Kademe

 

Avrupa’da Otizm Eğitiminde İletişimsel Beceri Uygulamaları

 

Afyonkarahisar

 

Manavgat Anadolu İmam Hatip Lisesi

 

Dijital Eğitim ve Enternasyonelleşmede Model Okul (D.E.M.O) Vizyonuna Hazırız

 

Antalya

 

Cevatpaşa Ortaokulu

 

Gelecek Nesiller için Yeşil Bir Dünya

 

Çanakkale

 

Yıldırım İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Erken Okul Terki! Yıl 2020 Hedefimiz Belli: %10

 

Bursa

 

Mersin Anadolu İmam Hatip Lisesi

 

Öğretmenim Bir Eğitim Koçu

 

Mersin

 

Ahmet Akkoç Ortaokulu

 

Eğitiminde Lider Öğrenci

 

Sakarya

 

Körfez Fen Lisesi

"İyi Öğrenmenin Yapı Taşları: Bütüncül Eğitim ve Teknolojiye Uyum", "(Keystones of Fantastic Learning (KFL): Holistic Education and Conformity to Technology)"

 

Kocaeli

 

Emine Lahur Ortaokulu

 

Yenilikçi Pedagojik Yöntemlerle Öğretmen Gelişimi: Evde Ders Okulda

Ödev Modeli

 

İzmir

 

Celalettin Sayhan İlkokulu

 

Akran Zorbalığını Önleme

 

Adana

 

Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Her Birey Einstein Doğabilir

 

Ankara

 

 

Reyhanlı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Mülteci Çocuklara Öğretmen Yaklaşımı

 

Hatay

 

Havutlu Bedii Topçu Ortaokulu

 

Intercultural School

 

Adana

 

Harran İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Formanı Çıkarma! Sıranı Boş Bırakma (Erken Okul Terkinin Önlenmesi)

 

Şanlıurfa

 

Mustafalar İlkokulu

 

Dijital Gelecek

 

Adana

 

Gebze İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Engellilerin Kaynaştırma Sınıflarında Eğitimi Konusunda Öğretmen

Eğitimi

 

Kocaeli

 

Tokat İl Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Mültecilerin Eğitime Entegrasyonu

 

Tokat

 

Kızılay Şükrü Nurten Topçuoğlu Özel Eğitim

Uygulama Merkezi 1. Kademe

 

Başka Bir Dünya: Otizm

 

Rize

 

Hacılar Yılmaz Turgan İlkokulu

 

Trusty and Real Key (TRKEY)

 

Burdur

 

Halime Çavuş İşitme Engelliler Ortaokulu

 

İşitme Engelli Değilim - Yüreğimle Duyuyor, Bedenimle Konuşuyorum!

 

Kastamonu

 

Nazilli Beşeylül Ortaokulu

 

Tekno Öğretmen

 

Aydın

 

Cumhuriyet İlkokulu

 

Teachers Are the First Step to Prevent Violence and Child Abuse (TPV)

 

Sakarya

 

 

 

Batıkent Ortaokulu

 

Eğitime Altın Dokunuş

 

Mersin

 

Gizem Akdeniz Anaokulu

 

Çok Kültürlü Eğitime,Yaratıcı Dokunuşlar

 

Adana

 

Kilis Polateli Çok Programlı Anadolu Lisesi

 

Yanlız Değilsiniz

 

Kilis

 

Sabahat Akşıray Özel Eğitim Uygulama

Merkezi 1. Kademe

 

Özel Eğitimde Yeni Teknikler

 

İzmir

 

Bağyurdu Kazım Dirik Ortaokulu

 

Özel Çocuğa, Özel Eğitim

 

İzmir

 

Biga Teyfik Emin Başarır İlkokulu

 

Kendine İnan, Özgüven Kazan

 

Çanakkale

 

Nevzat Erten Anadolu Lisesi

 

Farklı AB Ülkelerinde Uygulanan Farklılaştırılmış Öğretim Modelleri

 

Denizli

 

Haydar Çavuş Mesleki ve Teknik Anadolu

Lisesi

 

Tam Zamanlı Kaynaştırma Eğitiminde Etkiili, Yeni Eğitim ve Öğretim

Tekniklerinin Avrupa Boyutu

 

Balıkesir

 

Vali Kemal Nehrozoğlu Ortaokulu

 

Ufka Mutlulukla Bakan Çocuklar

 

Mardin

 

Şehit Öğretmen Nuriye Ak İlkokulu

 

Sınırları Aşan Çocuklar

 

Diyarbakır

 

Mersin İl Milli Eğitim Müdürlüğü

 

Einstein da Bir Mülteciydi

 

Mersin

 

 

 

Viranşehir Sakarya İlkokulu

 

Yas'lanma

 

Şanlıurfa

 

Mehmet Akif Ersoy İlkokulu

 

Mülteci Çocukların İlkokulda Eğitim Süreçlerine Uyum Sağlaması

Konusunda Öğretmenlerinin Eğitilmesi

 

Yozgat

 

Şehit Mustafa Sarı İlkokulu

 

Okul Temelli Çocuk İstismarı Önleme Programı

 

Adana

 

Köyceğiz Yunus Emre Ortaokulu

 

Özel Eğitimde Dijital Uygulamalar

 

Muğla

 

Kadri Şaman MTSO Mesleki ve Teknik

Anadolu Lisesi

 

Digitall Stories-Learning for Everyone

 

Mersin

 

Kardelen Ortaokulu

 

Eğitim İçin Engeller Olmadan

 

Yalova

 

Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü

 

İngilizce Öğretiminde Avrupa'yla El Ele

 

Konya

 

Çavuşlu Ortaokulu

 

Akran Zorbalığını Önlemede Avrupa Yaklaşımları

 

Mersin

 

Şehit Koray Akoğuz Ortaokulu

 

Sesimi Duyan Var mı?

 

Van

 

Mustafa Cahit Kıraç İlkokulu

 

Okul Senin Terk Etme

 

Adana

 

Hakim Ömer Onsun İlkokulu

 

Kaynaştırma Eğitiminde Yenilikçi Yaklaşımlar ve Farkındalık Yaratılması

 

Konya

 

Orhan Şaik Gökyay 

İlkokulu Akran Zorbalığı ve Bütüncül Okul Yaklaşımı 

Kastamonu 

Çapa Fen Lisesi

Öğretmenlerimiz Uzmanlaşıyor: Öğretmenlerimiz Uzay Mühendisliği ve

Bilgisayarlı Bilim Üzerine Üniversitelerde Araştırma Deneyimi Kazanıyor

İstanbul

Mezitli İmam Hatip Ortaokulu 

Sığınmacı Eğitiminde AB İşbirliği 

Mersin

Yıldırım İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 

Göçmen Çocukları Eğitimle Kazanmak 

Bursa

(Haberin Videosu Sayfanın En Altındadır.)

Anamur'da İstiklal Marşının kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u anma programı düzenlendi.

İstiklal Marşının kabulünün 95. Yıl dönümü ve Mehmet Akif Ersoy’u anma programı, Anamur Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Anamur Kültür Merkezinde gerçekleştirildi.

14 Mart 2016 tarihinde, Anamur Kültür Merkezi'nde düzenlenen programa, Anamur Kaymakamı Cengiz Cantürk, Anamur İlçe Garnizon Komutanı, Anamur Cumhuriyet Başsavcısı, Anamur Belediye Başkan Vekili Ahmet Karan, Anamur İlçe Emniyet Müdürü, İlçe Milli Eğitim Müdürü Aziz Dağıstan, daire amirleri, öğretmenler, öğrenciler ve vatandaşlar katıldı.

Anamur Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri tarafından hazırlanan program saygı duruşu ve İstiklal Marşı okunması ile başladı.

Günün anlam ve önemini anlatan konuşmayı Anamur Anadolu İmam Hatip Lisesi müddürü Vakkas Alçın yaptı. Alçın, konuşmasında İstiklal Marşının Milletimiz için ifade ettiği değeri ve Mehmet Akif Ersoy’un bu büyük marşı hangi şartlar altında yazdığını vurguladı.

Okul müdürünün konuşmanın ardından İmam Hatip Lisesi 10. sınıf öğrencisi Vehbi Rahman Fazlıoğlu, Mehmet Akif Ersoy'un “Bülbül” Şiirini Okudu. Bunun sonrasında, Mehmet Akif Ersoy Belgeseli izlendi. Programda daha sonra, Mehmet Akif Ersoy'un “Küfe” Şiiri -Drama olarak canlandırıldı. Dramada Suat Mert, Ali Yıldırım, Nur Melek, İpek Kar rol aldılar.

İstiklal Marşı'nın “Ezbere Okuma Yarışması”nda Dereceye Giren Öğrenci 11/AA sınıfından İsa Aydın İstiklal Marşı'nı Okudu. Son olarak, İmam Hatip Lisesi Öğrencileri tarafndan hazırlanan, “Vatan Şairi Mehmet Akif Ersoy” adlı oyun Sergilendi. Oyunda, okul öğrencileri, Hamdi Baz, Lütfiye, Faruk Koç, İsa Aydın, Nazmi Gözübüyük, Hasan Ali Bal, Furkan Ekinci, Ahmet Selman, Lütfiye Geçgel, İbrahim Yılmaz, Talha Ünlü rol aldılar.

Gecenin sunuculuğunu, İmam Hatip Lisesi 11. sınıf öğrencileri, İbrahim Han ve Beyza Kırıcı yaptı.

Okulun Edebiyat öğretmeni Münire Budak ve öğrencileri tiyatro ve tören için iki hafta boyunca çalışmışlar. Bu süre boyunca, okulun diğer Edebiyat öğretmenleri, Salim Acabey, Fatma Özedemir, Hatice Kübra Şimşek de öğrencilerin hazırlanmasında yoğun emek harcamışlar.

 

anamur-imam-hatip-akif41.jpganamur-imam-hatip-akif33.jpganamur-imam-hatip-akif25.jpganamur-imam-hatip-akif40.jpganamur-imam-hatip-akif51.jpganamur-imam-hatip-akif39.jpganamur-imam-hatip-akif6.jpganamur-imam-hatip-akif9.jpganamur-imam-hatip-akif56.jpganamur-imam-hatip-akif58.jpganamur-imam-hatip-akif35.jpganamur-imam-hatip-akif16.jpganamur-imam-hatip-akif38.jpganamur-imam-hatip-akif23.jpganamur-imam-hatip-akif8.jpganamur-imam-hatip-akif63.jpganamur-imam-hatip-akif60.jpganamur-imam-hatip-akif61.jpganamur-imam-hatip-akif48.jpganamur-imam-hatip-akif62.jpganamur-imam-hatip-akif49.jpganamur-imam-hatip-akif53.jpganamur-imam-hatip-akif15.jpganamur-imam-hatip-akif59.jpganamur-imam-hatip-akif10.jpganamur-imam-hatip-akif11.jpganamur-imam-hatip-akif36.jpganamur-imam-hatip-akif.jpganamur-imam-hatip-akif3.jpganamur-imam-hatip-akif27.jpganamur-imam-hatip-akif22.jpganamur-imam-hatip-akif26.jpganamur-imam-hatip-akif54.jpganamur-imam-hatip-akif18.jpganamur-imam-hatip-akif34.jpganamur-imam-hatip-akif46.jpganamur-imam-hatip-akif1.jpganamur-imam-hatip-akif42.jpganamur-imam-hatip-akif13.jpganamur-imam-hatip-akif30.jpganamur-imam-hatip-akif24.jpganamur-imam-hatip-akif37.jpganamur-imam-hatip-akif5.jpganamur-imam-hatip-akif29.jpganamur-imam-hatip-akif28.jpganamur-imam-hatip-akif45.jpganamur-imam-hatip-akif12.jpganamur-imam-hatip-akif7.jpganamur-imam-hatip-akif50.jpganamur-imam-hatip-akif44.jpganamur-imam-hatip-akif20.jpganamur-imam-hatip-akif57.jpganamur-imam-hatip-akif14.jpganamur-imam-hatip-akif4.jpganamur-imam-hatip-akif32.jpganamur-imam-hatip-akif17.jpganamur-imam-hatip-akif47.jpganamur-imam-hatip-akif21.jpganamur-imam-hatip-akif43.jpganamur-imam-hatip-akif55.jpganamur-imam-hatip-akif52.jpganamur-imam-hatip-akif2.jpganamur-imam-hatip-akif19.jpganamur-imam-hatip-akif64.jpganamur-imam-hatip-akif31.jpg

1 Mayıs İşçi Ve Emekçi Bayramı Anamur'da da Coşkuyla Kutlandı

Bugün, 1 Mayıs kutlamaları tüm yurtta olduğu gibi, Mersin'in Anamur ilçesinde de kutlandı. Anamur'da Cumhuriyet meydanını dolduran emekçi gruplar huzur içinde, halaylar eşliğinde kutlamalarını yaptı. Öğleye doğru saat 11:00’da, Anamur Otogarı Yanında toplanan kalabalık daha sonra, sloganlar eşliğinde Anamur Cumhuriyet Meydanına doğru yürüdü. Anamur Cumhuriyet Meydanında, önce İstiklal Marşı okundu. Sonrasında ise, Anamur Eğitim-İş İlçe Temsilcisi Uğur İnan ve Eğitim-Sen Anamur Temsilcisi Gürkan Temiz birer konuşma yaptılar. 


Kutlamanın genelinde sakin bir hava vardı. Konuşmalarda, emeğin dayanışması, işçi ölümleri, sermayenin son dönemde emekçi gruplar üzerinde artan baskısı, özelleştirmeye dayalı ekonominin emeğe verdiği zararlar gibi konulara daha çok dikkat çekildi.

1 Mayıs kutlamalarına, Anamur Emek Platformunda yer alan örgütlerin yanı sıra vatandaşların da katılımı görüldü. Cumhuriyet Halk Partisi Anamur İlçe Örgütü, Gençlik Kolları, KESK’e bağlı Eğitim-Sen, BES, SES, Eğitim-İş, ADD ve ÖDP, Vatan Partisi, TEZKOP-İş ve Akine Köyü Gençlerinin oluşturduğu Anamur Emek platformu üyesi katılımcıların yanında Anti-Kapitalist Müslümanlardan bir grubun da kutlamalarda yer aldığı görüldü. Katılımcılar, tüm emekçilerin haklarının gasp edilmeye çalışıldığını, bunun önünün alınması gerektiğini anlatan sloganlarla isteklerini dile getirdiler.

Eğitim-İş İlçe Başkanı Uğur İnan’ın Konuşması şu şekildeydi:

“1 Mayıs 1886 tarihinde işçiler, ilk kez günde 12 saat çalışmaya karşı 8 saat çalışma talebiyle ABD’de gösteriler yapmaya başlamış ve yine bu eylemlerde siyahların girmesinin yasak olduğu alanlara siyah ve beyaz işçiler kol kola girerek sınıf dayanışmasının en güzel örneklerini vermişlerdi. Pek çok üzücü olayın ve can kaybının yaşandığı bu gün, üç yıl sonra II. Enternasyonal tarafından “1 Mayıs İşçi sınıfının uluslararası birlik, mücadele ve dayanışma günü’’ olarak ilan edildi. Kapitalizmin en çok korktuğu şey, ezilenlerin ve sömürülenlerin kendisine karşı birlik ve dayanışma içerisine girmesidir.

Bu nedenle sömürülerini devam ettirebilmek ve ezilenlerin bir araya gelmelerini önlemek için çeşitli politikalar geliştirmişlerdir. Bugün emperyalizm dünyanın dört bir yanında cirit atıyorsa, ezilen ulusları birbirine boğazlatarak akan kan üzerine sermaye oluşturuyorlarsa, sınıf dayanışmasını paramparça ediyorlarsa, emekçilerin 1 Mayıs 1886 tarihindeki sınıf dayanışmasından alacakları çok ders var demektir. Tek kutuplu bir dünyanın hüküm sürdüğü günümüzde, emperyalist-kapitalist sistem, işçi sınıfının uluslararası dayanışmasını önlemek için kendi ülkelerindeki işçi sınıfına sömürülerinden pay vermekte ve sarı sendikacılığı örgütlemektedir. Ayrıca, sömürgelerindeki sınıf dayanışmasını etnik ve dinsel temelde bölerek örgütlü sınıf bilincini yok etmektedir. 

Ülkemizde ise Cumhuriyetin bütün ekonomik kazanımları çok uluslu şirketlere ve onların yerli işbirlikçilerine peşkeş çekilerek tasfiye edilmekte, ardından siyasal ve hukuksal anlamda son darbeyi vurma hazırlıkları yapılmaktadır. Özgürlükler adı altında etnik ve dinsel kimlikler kaşınarak sınıf kimliği unutturulmaya, emperyalizme karşı duruş sergilemesi gerekenler emperyalizmin arkasına yedeklenmeye çalışılmaktadır.

Özelleştirme ve taşeronlaştırma ile esnek ve iş güvencesiz çalıştırma olağan hale getirilmekte, sendikasızlık yaygınlaştırılmış, emekçiler açlık ve sefalet ücretine mahkûm edilmektedir. Kamu emekçilerinin ise 4688 Sayılı sahte sendika yasasıyla eli kolu bağlanmıştır. Ne yazık ki kamu emekçilerin örgütleri, hiçbir söz ve karar sahibi olmadıkları bu yasaya karşı da birlik ve beraberliklerini sağlayamamış adeta masada bir fazla koltuk kapma yarışına girmişlerdir. Siyasal iktidar, emperyalizmin küresel politikalarının ekonomik ve siyasal gereklerini yerine getirmek için her türlü baskı ve sindirme çalışmalarını yürütmektedir. Oluşturduğu yandaş medya aracılığı ile topluma yanlış bilgiler vermekte, ideolojik olarak beyinleri yıkamakta, özel yetkili mahkemeler eliyle ortaçağ karanlığının Engizisyon mahkemelerini aratmayan yargılamalar gerçekleştirmektedir. Bütün bunlar, ülkemizin açıkça faşizme doğru götürüldüğünün göstergeleridir. Böylesine bir süreçte yüzü bağımsızlıktan, demokrasiden, özgürlükten yana olan tüm antiemperyalist kesimlerin kol kola girmeleri kaçınılmazdır. Gün, etnik ve dinsel kimliklerin öne çıkarıldığı gün değil, tıpkı 1886 yılında olduğu gibi sınıf dayanışmasının öne çıkarılacağı; sömürgeciliğe karşı bağımsızlık bayrağının dalgalandırılacağı; emperyalizme karşı mazlum ulusların dayanışma içinde olacağı gündür. 

Bu amaçla; 

• Baskıcı Faşizan Diktaya Dur Demek İçin,

• Emek ve Cumhuriyet karşıtı anayasaya hayır demek için 

• 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun değiştirilmesiyle, esnek, performansa dayalı ve güvencesiz çalışma tarzına dur demek için 

• 4688 sayılı kanunla yürütülen toplu sözleşme aldatmacasına karşı grevli toplu sözleşme hakkımız için

• 4+4+4 yasası ile getirilen ırkçı, bölücü gerici eğitim sistemine dur demek için

• Sanata ve sanatçıya yapılan baskılara son vermek için

• Sözleşmeli Personel statüsü ve kölelik düzeni olan taşeron işçiliğe karşı durmak için

• İş cinayetlerine hayır demek için

• Özelleştirmeye dayalı talan ekonomisine son demek için

• Yargının iktidar güdümünden kurtarılıp bağımsız olması için

• Emperyalizm ve işbirlikçilerinin sözde “çözüm süreci” adıyla yürüttüğü, ülkemizi parçalama projesine dur demek için

• Ülkemizin komşu bölge ülkelerine karşı savaşa sürülmesine dur demek için

• Rotasyon denen sürgün yasasına dur demek için,

• Özgür bir basın için Tam bağımsız bir yargı için,

• Irkçılığa, gericiliğe, bölücülüğe ve her türlü faşizme dur demek için,

• Emperyalist politikaları, sömürüyü ve kapitalizmi yıkmak için,

• İşsizliği, yoksulluğu, güvencesiz istihdamı ve tekelci anlayışı ortadan kaldıracak, Milli Gelirin paylaşımında adalet ve eşitliğin sağlandığı sosyal devleti yeniden tesis etmek için,

• Feodal düzenin yıkıldığı, birlik ve beraberliğimizi güçlendirecek eşit, özgür, laik, demokratik, hukukun üstünlüğünün esas alındığı, emekten yana bir düzeni yaratmak için,

• Doğru tarım politikalarıyla üretici çiftçinin korunduğu, yerli üretimin ve üreticinin desteklendiği, yeniden kendi kendine yeten bir ülke için,

• Etnik kimlik ve mezhepsel ayrışmaya neden olacak, parlamenter demokrasi yerine tek adamlığı getirecek, gerici, bölücü, emek düşmanı yeni anayasa dayatmasına karşı durmak için,

• Halkımızın ve dünya halklarının baş düşmanı, savaş kışkırtıcısı, yağmacı emperyalizme direnmek için,

 

• Savaşa karşı, yurtta ve dünyada barışı savunmak için,

 

• Grevli, Toplu Sözleşmeli Sendikal hakların özgürce kullanılabilmesi için,

 

• Emekten yana ve emekçilerin haklı taleplerine duyarlı, ulusal bir iktidar için, Tüm siyasi partiler, sivil toplum örgütleri ve halkımız,Bütün farklılıklarını bir kenara bırakıp, 7 haziranda AKP diktasından kurtulmak için üzerine düşen sorumluluğu yerine getirmelerini istiyoruz. AKP nin olmadığı, olmayacağı 2016 1 Mayısında buluşmak üzere. Hepinizin bayramını kutlarım.

Yaşasın 1 Mayıs!”

 

anamur-egitimsen-1-mayis4.jpganamur-akine-koyu.jpganamur-bes-1-mayis.jpganamur-egitimsen-1-mayis10.jpganamur-egitimsen-1-mayis5.jpganamur-egitimsen-1-mayis14.jpganamur-1-mayis-bayrami.jpganamur-egitimsen-1-mayis7.jpganamur-egitimsen-1-mayis12.jpganamur-egitimsen-1-mayis1.jpganamur-chp-genclik-kollari.jpganamur-egitimsen-1-mayis6.jpganamur-egitimsen-1-mayis16.jpganamur-isci-emekci-bayrami.jpganamur-egitimis-1-mayis.jpganamur-egitimsen-1-mayis2.jpganamur-egitimsen-1-mayis17.jpg

Albums

 






 

Anamur Anadolu İmam Hatip Lisesi Kutlu Doğum Haftası nedeniyle bir program düzenledi. Kutlu Doğum Programında Anamur Cengiz Topel İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri de Lisedeki öğrencilerle birlikte çalışmalarını sergilediler. Bu hafta, yurdun pek çok yerinde kutlandığı gibi peygamberimizin doğumu, Anamur’da da Kutlu Doğum etkinlikleriyle hatırlandı. (HABERİN VİDEOSU SAYFA ALTINDA...)

Geçen haftaki müftülük programının ardından, bu hafta da Anamur İmam Hatip Lisesi ve Anamur Cengiz Topel İmam Hatip Ortaokulu’nun bir arada sundukları kutlu doğum programı izleyicilerden tam not aldı.  

Her yıl peygamberimizin dünyaya teşrifleri olan Hicri Rebiülevvel ayının 12. gecesi, “Mevlid Kandili” olarak kutlanmaktadır. Diyanet İşleri Başkanlığı ve Türkiye Diyanet Vakfı, yüzyıllar önce bir ilim ve kültür bayramı şeklinde kutlanan mevlid geleneğini canlandırmayı amaçlamış, bu düşünce ile de Peygamberimizin doğum gününü içine alan haftayı, “Kutlu Doğum Haftası” olarak ilan etmiştir. Her yıl “Kutlu Doğum Haftası” adıyla yurt içinde ve yurt dışında ilmi ve kültürel etkinliklerle kutlanmaktadır.

Program için öğrencilerin sıkı bir çalışma yaptıkları gözden kaçmıyordu. Öğrencileriyle birlikte programı hazırlayan İmam Hatip Lisesi Edebiyat öğretmenleri Münire Budak ve Fatma Özdemir hazırlandıkları süre boyunca öğrencilerinin fazlasıyla gayret ettiklerini belirttiler.

İstiklal Marşı ve saygı duruşuyla Programın açılışının ardından, tören, 11. Sınıf öğrencisi TAYİP KURŞUN’un Kur’an-ı Kerim tilavetiyle devam etti.  Günün anlam ve önemini anlatan ve Kutlu Doğum Haftası programının açılış konuşmasını yapan İmam Hatip Lisesi okul müdürü MUSTAFA ŞEN’in ardından, slayt gösterisine geçildi.

Programın devamında, İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin ve Cengiz Topel İmam Hatip Ortaokulu öğrencilerinin, hazırladığı şiir ve ilahi dinletisi yer aldı. Şiirleri, Sevdenur Büyükacar, Sinem Mercan, Abdullatif Navgasin, Fatih Bozkurt seslendirdi. İlahileri, Amine Aydın, Beste Püryan, Ayşegül, Şeyda Bekar selendirdi. Son olarak, İmam Hatip Lisesi Edebiyat öğretmenleri Münire Budak ve Fatma Özdemir’in öğrencileriyle hazırlamış oldukları “YİTİK EZANLAR” adlı tiyatro oyunun sergilenmesiyle program sona erdi.

 

Programın hazırlanması sürecinde, öğrencilere ve öğretmenlere destek olan İmam Hatip Lisesi müdür yardımcısı ÜMİT AKIN aynı zamanda programın sunuculuğunu da yaptı.

 

Uğur Yıldız: Bilal-i Habeşi rolünde,

Yasin Altun: Hz. Ebu Bekir

Tayyip Kurşun: Emir

Ali Yıldırım: Musab

Ogün Koç: Abbas

Enes Güçük: Küçük Çocuk Raşit

Fatih Bozkurt: Tiyatronun Sunucusu

Arif Şimşek: Ebu Cafer

Yahya Kaş: İmam

Mehmet Şimşek:

Can Dilber

Şevket Durdu

Veli Gümüş

Ahmet Bilir

Nail

 

Hakan Al ve İsa Aydın: Tiyatro içindeki “Ey Nebi” İlahisini söylediler.

Fatih Kılıç: Törenin ve Tiyatronun fonlarının ve müziklerinin yürütülmesi.

Batuhan Şen: Slayt gösterilerinin yürütülmesi.

Mehmet Tahir Aslan: Perdenin denetimi.

Engin Akkuş ve Tevfik Kalemci: Işık ve ses ayarı.

Burak Örs: Dekor yerleşimi ve düzeni.

Özlem Özdemir: Suflör

Yunus Emre Aslan ve Ahmet Beraç: Mikrofon ve ses denetimi.

 

Programın Ses ve Işık techizatını AS Müzik sağladı.      

 

imam-hatip-lisesi-kutlu-dogum81.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum58.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum39.jpgcengiz-topel-imam-hatip-ortaokulu.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum75.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum28.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum72.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum64.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum57.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum36.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum74.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum38.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum69.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum22.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum85.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum70.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum16.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum95.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum31.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum61.jpganamur-imam-hatip-lisesi-kdogum79.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum93.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum73.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum90.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum20.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum91.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum8.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum25.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum26.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum9.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum27.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum62.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum68.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum15.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum56.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum94.jpgcengiz-topel-ortaokulu.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum14.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum89.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum77.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum55.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum11.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum86.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum76.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum45.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum37.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum41.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum66.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum80.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum1.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum12.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum84.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum51.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum63.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum60.jpgkutlu-dogum-davetiyesi.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum65.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum32.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum29.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum52.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum78.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum92.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum87.jpganamur-cengiz-topel-ortaokulu.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum40.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum88.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum82.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum7.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum19.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum43.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum71.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum17.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum67.jpgimam-hatip-lisesi-kutlu-dogum59.jpg

Albums

Bayram namazı saat kaçta? Namaz Saatleri:

Tüm şehirler tüm illere göre bayram namazı saatlerini sizin için topladık. İstanbul’da bayram namazı saat kaçta? Ankara’da bayram namazı saat kaçta? İzmir’de bayram namazı saat kaçta? Sorularınız için işte hazır cevaplar...

Bayram namazı saatleri diyanet tarafından şöyle açıklanmıştır. Tüm iller için bayram namazı saatleri:


İşte il il bayram namazı saatleri:

Adana’da bayram namazı saat kaçta : 06,22
Adıyaman’da bayram namazı saat kaçta : 06,09
Afyon’da bayram namazı saat kaçta : 06,37
Ağrı’da bayram namazı saat kaçta : 05,45
Aksaray’da bayram namazı saat kaçta : 06,24
Amasya’da bayram namazı saat kaçta : 06,11
Ankara’da bayram namazı saat kaçta : 06,25
Antalya’da bayram namazı saat kaçta : 06,41
Ardahan’da bayram namazı saat kaçta : 05,43
Artvin’de bayram namazı saat kaçta : 05,46
Aydın’da bayram namazı saat kaçta : 06,50
Balıkesir’de bayram namazı saat kaçta : 06,46
Bartın’da bayram namazı saat kaçta : 06,23
Batman’da bayram namazı saat kaçta : 05,57
Bayburt’ta bayram namazı saat kaçta : 05,55
Bilecik’te bayram namazı saat kaçta : 06,36
Bingöl’de bayram namazı saat kaçta : 05,57
Bitlis’te bayram namazı saat kaçta : 05,52
Bolu’da bayram namazı saat kaçta : 06,28
Burdur’da bayram namazı saat kaçta : 06,41
Bursa’da bayram namazı saat kaçta : 06,40
Çanakkale’de bayram namazı saat kaçta : 06,50
Çankırı’da bayram namazı saat kaçta : 06,20
Çorum’da bayram namazı saat kaçta : 06,15
Denizli’de bayram namazı saat kaçta : 06,46
Diyarbakır’da bayram namazı saat kaçta : 06,01
Düzce’de bayram namazı saat kaçta : 06,30
Edirne’de bayram namazı saat kaçta : 06,46
Elazığ’da bayram namazı saat kaçta : 06,03
Erzincan’da bayram namazı saat kaçta : 05,59
Erzurum’da bayram namazı saat kaçta : 05,52
Eskişehir’de bayram namazı saat kaçta : 06,35
Gaziantep’te bayram namazı saat kaçta : 06,14
Giresun’da bayram namazı saat kaçta : 06,00
Gümüşhane’de bayram namazı saat kaçta : 05,57
Hakkari’de bayram namazı saat kaçta : 05,47
Hatay’da bayram namazı saat kaçta : 06,21
Iğdır’da bayram namazı saat kaçta : 05,40
Isparta’da bayram namazı saat kaçta : 06,40
İstanbul’da bayram namazı saat kaçta : 06,38
İzmir’de bayram namazı saat kaçta : 06,52
Kahramanmaraş’ta bayram namazı saat kaçta : 06,15
Karabük’te bayram namazı saat kaçta : 06,23
Karaman’da bayram namazı saat kaçta : 06,30
Kars’ta bayram namazı saat kaçta : 05,42
Kastamonu’da bayram namazı saat kaçta : 06,18
Kayseri’de bayram namazı saat kaçta : 06,18
Kilis’te bayram namazı saat kaçta : 06,16
Kırıkkale’de bayram namazı saat kaçta : 06,23
Kırklareli’de bayram namazı saat kaçta : 06,43
Kırşehir’de bayram namazı saat kaçta : 06,22
Kocaeli’de bayram namazı saat kaçta : 06,35
İzmit’te bayram namazı saat kaçta : 06,35
Konya’da bayram namazı saat kaçta : 06,32
Kütahya’da bayram namazı saat kaçta : 06,38
Malatya’da bayram namazı saat kaçta : 06,07
Manisa’da bayram namazı saat kaçta : 06,50
Mardin’de bayram namazı saat kaçta : 06,00
Mersin’de bayram namazı saat kaçta : 06,26
Muğla’da bayram namazı saat kaçta : 06,50
Muş’ta bayram namazı saat kaçta : 05,54
Nevşehir’de bayram namazı saat kaçta : 06,21
Niğde’de bayram namazı saat kaçta : 06,23
Ordu’da bayram namazı saat kaçta : 06,02
Osmaniye’de bayram namazı saat kaçta : 06,19
Rize’de bayram namazı saat kaçta : 05,52
Sakarya’da bayram namazı saat kaçta : 06,33
Adapazarı’nda bayram namazı saat kaçta : 06,33
Samsun’da bayram namazı saat kaçta : 06,08
Şanlıurfa’da bayram namazı saat kaçta : 06,08
Siirt’te bayram namazı saat kaçta : 05,54
Sinop’ta bayram namazı saat kaçta : 06,10
Şırnak’ta bayram namazı saat kaçta : 05,53
Sivas’ta bayram namazı saat kaçta : 06,09
Tekirdağ’da bayram namazı saat kaçta : 06,44
Tokat’ta bayram namazı saat kaçta : 06,09
Trabzon’da bayram namazı saat kaçta : 05,55
Tunceli’de bayram namazı saat kaçta : 06,00
Uşak’ta bayram namazı saat kaçta : 06,42
Van’da bayram namazı saat kaçta : 05,47
Yalova’da bayram namazı saat kaçta : 06,38
Yozgat’ta bayram namazı saat kaçta : 06,18
Zonguldak’ta bayram namazı saat kaçta : 06,25

Kıbrıs’ta bayram namazı saat kaçta : 06,32

SOMA'da hayatını kaybeden maden işçilerinin isimleri belli oldu. Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı

(AFAD) Soma'da yaşanan maden faciasında hayatını kaybeden 283 kişinin isimlerini açıkladı. 

Tüm emekçi dostlarımıza Allah’tan rahmet, ailelerine ve tüm yakınlarına baş sağlığı diliyoruz...

Hayatını kaybedenlerin isimleri ve memleketleri şöyle: 

SIRA ADI-SOYADI İLİ İLÇESİ 

1 ABDULLAH İNAL BALIKESİR DURSUNBEY 
2 ABDULLAH ÖZDEMİR MANİSA SOMA 
3 ABDULLAH SİVRİ MANİSA SOMA 
4 ABDÜLMÜTTALİP AKAY İZMİR BERGAMA 
5 ADEM ABOKAN MANİSA SOMA 
6 ADEM ÇETİNER İZMİR KINIK 
7 ADEM VAROL İZMİR BERGAMA 
8 AHMET AKBULUT MANİSA AKHİSAR 
9 AHMET AKDEMİR MANİSA SOMA 
10 AHMET ALİ ASLAN İZMİR KINIK 
11 AHMET AVCU BALIKESİR SAVAŞTEPE 
12 AHMET BAL MANİSA SOMA 
13 AHMET ÇELİK ADANA 
14 AHMET EROL ÇORUM 
15 AHMET GÜLCÜ MANİSA SOMA 
16 AHMET GÜVEN İZMİR KINIK 
17 AHMET KAYA MANİSA SOMA 
18 AHMET SOLUK KÜTAHYA TAVŞANLI 
19 AHMET ŞEN İZMİR KINIK 
20 AHMET VARAL MANİSA SOMA 
21 AKİF DORUK MANİSA KIRKAĞAÇ 
22 ALİ BİÇAK MANİSA SOMA 
23 ALİ ÇİFİTCİ MANİSA SOMA 
24 ALİ GÜL BALIKESİR İVRİNDİ 
25 ALİ KAVAS MANİSA SOMA 
26 ALİ ŞAHİN BALIKESİR DURSUNBEY 
27 ALİ YANAR KÜTAHYA TAVŞANLI 
28 ARİF DEMİR BALIKESİR DURSUNBEY 
29 AŞKIN KOYUN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
30 AYDIN ÖZGÜN BARTIN 
31 AYHAN AVCI BALIKESİR SAVAŞTEPE 
32 BAYRAM ALİ DAĞLI İZMİR KINIK 
33 BAYRAM BAYINDIR MANİSA SOMA 
34 BAYRAM EROL MANİSA SOMA 
35 BAYRAM İNDİRİK İZMİR KINIK 
36 BAYRAM PARÇA MANİSA SOMA 
37 BEYTULLAH ÇAKIR İZMİR KINIK 
38 BİLAL AY İZMİR KINIK 
39 BİLAL BİLGİ MANİSA SOMA 
40 BİLAL MALKOÇ BALIKESİR SAVAŞTEPE 
41 BURAK KARAYEL ÇANKIRI 
42 CELAL SEVİNÇ MANİSA SOMA 
43 CEMAL KAYA BALIKESİR İVRİNDİ 
44 CEMAL YILDIZ MANİSA SOMA 
45 CEMİL TAŞDEMİR BALIKESİR İVRİNDİ 
46 CENGİZ ÇANTAL BALIKESİR SAVAŞTEPE 
47 CENGİZ KARGI KÜTAHYA 
48 CENGİZ ŞİMŞEK MANİSA KIRKAĞAÇ 
49 DAVUT AĞIZ KÜTAHYA TAVŞANLI 
50 DAVUT ÇEÇEN KÜTAHYA TAVŞANLI 
51 DAVUT DURAN KÜTAHYA SİMAV 
52 DAVUT KÖSE MANİSA SOMA 
53 DOĞAN YILDIRIM İZMİR KINIK 
54 DURSUN DEMİRCAN MANİSA KIRKAĞAÇ 
55 EMİN ESEN MANİSA SOMA 
56 EMİN KURT BALIKESİR BALYA 
57 EMİN MAZI BALIKESİR SAVAŞTEPE 
58 EMRAH ÇAKIR BALIKESİR SAVAŞTEPE 
59 EMRULLAH ARMUT HAKKARİ 
60 ENGİN YILDIRIM KÜTAHYA 
61 ERCAN CEZELİ İZMİR BERGAMA 
62 ERDAL DEMİREL AYDIN DİDİM 
63 ERDOĞAN KÖSE MANİSA SOMA 
64 ERDOĞAN MERDİM İZMİR KINIK 
65 ERDOĞAN SEVBEN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
66 ERGUN KOYAKKAYA KÜTAHYA 
67 ERGÜN AKKUŞ BALIKESİR 
68 ERGÜN SİDAL İZMİR KINIK 
69 ERKAN ALTUNTAŞ ZONGULDAK TOZLU 
70 ERKAN DOĞDU İZMİR BERGAMA 
71 EROL IŞIK MANİSA KIRKAĞAÇ 
72 EROL UYSAL İZMİR KINIK 
73 ERSAN ÇETİN İZMİR KINIK 
74 ERSİN KEÇELİ MANİSA SOMA 
75 EVREN SARI İZMİR KINIK 
76 FARUK KARAHAN BALIKESİR İVRİNDİ 
77 FATİH KÖSE KÜTAHYA 
78 FEDAİ BOZDAĞ BALIKESİR BİGADİÇ 
79 FERHAT AVKAŞ MANİSA SOMA 
80 FERHAT CANBAZ MANİSA SOMA 
81 FERHAT İREN MANİSA SOMA 
82 FERHAT TOKGÖZ MANİSA SOMA 
83 FERİDUN ÇELİK BALIKESİR DURSUNBEY 
84 GAFUR ŞEN MANİSA SOMA 
85 GAZİ OSMAN SÜMER ISPARTA 
86 GÖKHAN YILMAZ İZMİR KINIK 
87 GÖKNUR KOCAGEDİK MANİSA SOMA 
88 GÜNGÖR KAYRAK İZMİR KINIK 
89 HAKAN TAŞDEMİR BALIKESİR İVRİNDİ 
90 HAKKI DOĞAN SAL MANİSA SOMA 
91 HALİL ERGÖZ MANİSA AKHİSAR 
92 HALİL İBRAHİM DOĞAN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
93 HALİL İBRAHİM HAMURCI KÜTAHYA 
94 HALİL KOCA MANİSA AKHİSAR 
95 HALİL ŞEVİK BALIKESİR SAVAŞTEPE 
96 HARUN KESKİN İZMİR KINIK 
97 HAŞAN AKKAŞ MANİSA KIRKAĞAÇ 
98 HAYRİ TÜRKER BALIKESİR SAVAŞTEPE 
99 HAYRULLAY BAYGÜL BALIKESİR BİGADİÇ 
100 HİMMET ARAÇLI MANİSA SOMA 
101 HÜSEYİN AVKAŞ MANİSA SOMA 
102 HÜSEYİN DALBUDAK İZMİR KINIK 
103 HÜSEYİN DEMİR MANİSA SOMA 
104 HÜSEYİN KİLİNÇ İZMİR KINIK 
105 HÜSEYİN KİLİNÇ İZMİR KINIK 
106 HÜSEYİN TOP BALIKESİR SAVAŞTEPE 
107 İBRAHİM BİÇER MANİSA AKHİSAR 
108 İBRAHİM ÇIRAK UŞAK 
109 İBRAHİM DUMAN MANİSA SOMA 
110 İBRAHİM GEZER MANİSA KULA 
111 İBRAHİM GÖKÇE İZMİR KINIK 
112 İBRAHİM KUTBEY BALIKESİR DURSUNBEY 
113 İBRAHİM SALGIN İZMİR KINIK 
114 İBRAHİM SUNGUR KÜTAHYA TAVŞANLI 
115 İDRİS ARSLAN BALIKESİR DURSUNBEY 
116 İDRİS DURAN BALIKESİR DURSUNBEY 
117 İLKAY YILDIRIM İZMİR KINIK 
118 İLYAS ÖZKAN KÜTAHYA GEDİZ 
119 İLYAS YILDIRIM MANİSA SOMA 
120 İSA ÇALIŞ MANİSA SOMA 
121 İSA SADAN ORDU 
122 İSA SEVBEN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
123 İSAALDEMİR BALIKESİR İVRİNDİ 
124 İSMAİL ASLAN KÜTAHYA TAVŞANLI 
125 İSMAİL ASLAN İZMİR BERGAMA 
126 İSMAİL CANBAL MANİSA SOMA 
127 İSMAİL ÇATA MANİSA SOMA 
128 İSMAİL DEĞİRMEN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
129 İSMAİL GEZER BALIKESİR SAVAŞTEPE 
130 İSMAİL GÜRPINAR KÜTAHYA GEDİZ 
131 İSMAİL KALKAN KÜTAHYA GEDİZ 
132 İSMAİL KUTLU BALIKESİR DURSUNBEY 
133 İSMAİL ÖZTÜRK KÜTAHYA TAVŞANLI 
134 İSMAİL ŞENGÜR BALIKESİR SAVAŞTEPE 
135 İSMAİL TULUM BALIKESİR 
136 İSMAİL YILDIRIM ÇORUM 
137 İSMET YILMAZ İZMİR BERGAMA 
138 KADER YILDIRIM MANİSA SOMA 
139 KADİR ÖZEL BALIKESİR DURSUNBEY 
140 KAMBER ÇAĞLAR KÜTAHYA 
141 KAMİL ÇAL MANİSA SOMA 
142 KASIM SOFTA MANİSA SOMA 
143 KAZIM KARAÇOBAN BALIKESİR İVRİNDİ 
144 KEMAL ÇOBAN MANİSA SOMA 
145 KENAN AKDENİZ MANİSA AKHİSAR 
146 KENAN AKSOY İZMİR KINIK 
147 KENAN AVCI ZONGULDAK 
148 KORAY KARADAĞ MANİSA SOMA 
149 MAHMUT AKBULUT BALIKESİR SAVAŞTEPE
150 MEHMET AKİF GÜNAYDIN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
151 MEHMET ALİ ÖZCAN BALIKESİR İVRİNDİ 
152 MEHMET ATEŞ MANİSA SOMA 
153 MEHMET AZMAN MANİSA SOMA 
154 MEHMET ÇELİK BALIKESİR DURSUNBEY 
155 MEHMET EMİN ÇARDAK MANİSA SOMA 
156 MEHMET ESER BALIKESİR İVRİNDİ 
157 MEHMET GÜLŞEN KÜTAHYA 
158 MEHMET ŞENTÜRK MANİSA SOMA 
159 MEHMET YAVAŞ MANİSA KIRKAĞAÇ 
160 MEHMET YETİM İZMİR KINIK 
161 MESUT MEMİŞ BALIKESİR DURSUNBEY 
162 MESUT ÖZKOÇ MANİSA SOMA 
163 METİN BURMALI BALIKESİR DURSUNBEY 
164 METİN USLU İZMİR KINIK 
165 MİTHAT ÖZDİRİK BARTIN 
166 MUHAMMED ARSLANCAN MANİSA SOMA 
167 MUHAMMED ÇAĞAN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
168 MUHAMMED GİRĞİN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
169 MUHARREM ŞEN ZONGULDAK ÇAYCUMA 
170 MUHSİN TAŞ İZMİR KINIK 
171 MURAT GEZGİN İZMİR KINIK 
172 MURAT GÜMÜŞ MANİSA KIRKAĞAÇ 
173 MURAT KANDEMİR BALIKESİR SAVAŞTEPE 
174 MUSA KARA MANİSA SOMA 
175 MUSA KARAÇOBAN BALIKESİR İVRİNDİ 
176 MUSTAFA ÇALI BALIKESİR SAVAŞTEPE 
177 MUSTAFA DAĞLI İZMİR KINIK 
178 MUSTAFA FENERLİ BALIKESİR İVRİNDİ 
179 MUSTAFA KAYA MERSİN MUT 
180 MUSTAFA SEDAT TOPRAK BALIKESİR SAVAŞTEPE 
181 MUSTAFA TÜRKHAN BALIKESİR İVRİNDİ 
182 MUZAFFER EREN MANİSA SOMA 
183 MÜCAHİT YARDIMCI İZMİR BERGAMA 
184 NİHAT KAYRAK İZMİR KINIK 
185 NİYAZİ BAYRAM BALIKESİR İVRİNDİ 
186 NİYAZİ İZMİR İZMİR KINIK 
187 NİYAZİ KURBAN BALIKESİR DURSUNBEY 
188 NUMAN KANDEMİR KÜTAHYA 
189 NURAN YANKIN MANİSA SOMA 
190 NURETTİN KARA ZONGULDAK ÇAYCUMA 
191 NURETTİN YILDIZ BALIKESİR SAVAŞTEPE 
192 NURULLAH KÖSE MANİSA KIRKAĞAÇ 
193 OKAN MERDİM İZMİR KINIK 
194 ORHAN ÖKSÜZ MANİSA SOMA 
195 OSMAN FINDIK MANİSA AKHİSAR 
196 OSMAN ÖZGÜN BARTIN 
197 OSMAN ŞAM MANİSA KIRKAĞAÇ 
198 ÖMER AFACAN BALIKESİR DURSUNBEY 
199 ÖMER ELİBOL KÜTAHYA 
200 ÖMER ÖZCAN MANİSA SOMA 
201 ÖZAY EREN BALIKESİR SUSURLUK 
202 ÖZCAN BOZDAĞ BALIKESİR BİGADİÇ 
203 ÖZCAN ÖNCÜ BALIKESİR SAVAŞTEPE 
204 ÖZCAN SARI MANİSA SOMA 
205 ÖZGÜL ÇİFTÇİ MANİSA SOMA 
206 ÖZGÜR ÇEVİRGEN İZMİR KINIK 
207 ÖZGÜR ŞEN KÜTAHYA 
208 RAMAZAN ALDEMİR BALIKESİR İVRİNDİ 
209 RAMAZAN ÇAKIR İZMİR BERGAMA 
210 RAMAZAN ÇATAR ÇORUM 
211 RAMAZAN DOĞAN MANİSA SOMA 
212 RAMAZAN KÖKÇÜ İZMİR KINIK 
213 RAMAZAN MERCAN MANİSA KIRKAĞAÇ 
214 RAMAZAN SAVAŞAN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
215 RAMAZAN SÖKMEN MANİSA GÖLMARMARA 
216 RAMAZAN ŞAHİN BALIKESİR İVRİNDİ 
217 RAMAZAN UÇKUN BALIKESİR İVRİNDİ 
218 RAMAZAN ÜNAL ZONGULDAK ÇAYCUMA 
219 RAMAZAN YAVAŞ İZMİR KINIK 
220 RECEP ALDEMİR BALIKESİR İVRİNDİ 
221 RECEP GÜMCÜR MANİSA SOMA 
222 RECEP TERZİ MANİSA DEMİRCİ 
223 RECEP TÜRK KÜTAHYA TAVŞANLI 
224 REMZİ ARTAR BALIKESİR 
225 RIDVAN KOÇHAN MANİSA SOMA 
226 RUHİ DAĞLI İZMİR KINIK 
227 SADETTİN YILMAZ MANİSA SOMA 
228 SADIK AKDAĞ İZMİR BERGAMA 
229 SADIK ÇAKIR İZMİR KINIK 
230 SADİ ALMAZ İZMİR KINIK 
231 SAFFET ŞAHİN BALIKESİR DURSUNBEY 
232 SAİM ÖZCAN BALIKESİR İVRİNDİ 
233 SAİT KARACA BALIKESİR DURSUNBEY 
234 SAMİ YILDIRIM İZMİR KINIK 
235 SEBAHATTİN AYDIN BALIKESİR İVRİNDİ 
236 SEFER HAZAR MANİSA SOMA 
237 SEFER YAYLA BALIKESİR İVRİNDİ 
238 SELAHATTİN KAYRAK İZMİR KINIK 
239 SELAMİ TİZEL KÜTAHYA 
240 SEMAİ AKTAŞ MANİSA SOMA 
241 SERKAN BURAN İZMİR KINIK 
242 SERKAN GÜNEŞ BALIKESİR SAVAŞTEPE 
243 SEYİT ALİ ÇETİN KÜTAHYA 
244 SEZAİ KİLİNÇ İZMİR KINIK 
245 SİNAN YILMAZ MANİSA SOMA 
246 SUAT ESEN MANİSA SOMA 
247 SÜLEYMAN AKCAN KÜTAHYA TAVŞANLI 
248 SÜLEYMAN ALDEMİR BALIKESİR İVRİNDİ 
249 SÜLEYMAN ÇATA MANİSA SOMA 
250 SÜLEYMAN TUNAHAN ULUSOY KÜTAHYA GEDİZ 
251 ŞABAN İLÇİ MANİSA SOMA 
252 ŞAHİN AYDIN BALIKESİR İVRİNDİ 
253 ŞAVKİ DEĞİRMEN MANİSA SOMA 
254 ŞENAY BAYGÜL BALIKESİR BİGADİÇ 
255 ŞERAFETTİN GİRGİN BALIKESİR İVRİNDİ 
256 ŞERİF GENÇ KÜTAHYA GEDİZ 
257 ŞERİF GEZGİN İZMİR KINIK 
258 ŞEVKET SABAN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
259 ŞİNASİ TOKMAK MANİSA KIRKAĞAÇ 
260 TALİP ÖZTEN KÜTAHYA GEDİZ 
261 TEZCAN ŞENTÜRK MANİSA SALİHLİ 
262 TUNCAY SİDAL İZMİR KINIK 
263 TUNCAY ŞAHİN İZMİR KINIK 
264 TUNCERÜLHAN KÜTAHYA TAVŞANLI 
265 TURGAY YAĞCI MANİSA SOMA 
266 TURGUT YILMAZ İZMİR KINIK 
267 UĞUR CANBEY MANİSA SOMA 
268 UĞUR ÇOLAK MANİSA SOMA 
269 VEYSEL ARKAN İZMİR KINIK 
270 VILMAZ ÇİFİTCİ MANİSA SOMA 
271 YAHYA AYBAK KÜTAHYA 
272 YILDIRIM GÜNEY MANİSA SOMA 
273 YILMAZ EROL BALIKESİR 
274 YUNUS YILANCI BALIKESİR SAVAŞTEPE 
275 YÜKSEL AKCAN KÜTAHYA TAVŞANLI 
276 YÜKSEL CANGÜL MANİSA SOMA 
277 YÜKSEL YAŞAR BALIKESİR DURSUNBEY 
278 ZABİT ATAŞ İZMİR KINIK 
279 ZEKERİYA KUZU MANİSA SOMA 
280 ZEKİ COŞKUN BALIKESİR SAVAŞTEPE 
281 ZEKİ GEZER BALIKESİR SAVAŞTEPE 
282 ZEYNEL UZAR ÇORUM 
283 ZÜHTÜ YILDIRIM MANİSA KIRKAĞAÇ

Bugün, Eğitim-Sen, tüm okullarda, daha önce duyurusunu yaptığı dikkat çekici bir eylem gerçekleştirdi. Milli Eğitim Kanunu ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde değişiklik yapılmasına Dair Kanun, Mecliste geçtikten sonra,  01/03/2014 tarihinde Resmi Gazete’de de yayınlanmıştı. Bu kanunla birlikte Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki 40 bine yakın yöneticinin görevlerinin sona erdirilmesinin mümkün olabileceği görülüyor.

Bu yeni kanun değişikliklerini protesto etmek ve konuya dikkat çekmek isteyen tüm Eğitim – Sen şubeleri gibi, bugün Anamur Şubesi temsilciği üyesi öğretmenler de okullarda yaptıkları oylamalarla ve seçim sandıklarıyla yasaya tepkilerini ortaya koydular.

Yeni MEB Yasası’na tepki gösteren Eğitim – Sen Anamur Şubesi üyesi öğretmenler, Anamur VB. Atatürk Ortaokulu’nda da sandıklarını oluşturup seçimlerini yaptılar. “ Okul müdürleri, okul müdür başyardımcıları, okul müdür yardımcılarının yeni yasa’ya göre valilerin atamasına” kesinlikle karşı olduklarını belirttiler. Eğitim-Sen okul Temsilcisi Doğan Tekin, “Tüm okullardan alınan seçim sonuçlarının valiliğe iletileceğini” söyledi. Ayrıca “Bu kanuna yalnızca öğretmenlerin değil, tüm eğitim emekçilerinin, okullarda yardımcı hizmetlerde çalışanlardan, okul idarecilerine kadar herkesin tepkili olduğunu ve yeni süreçten tüm çalışanların olumsuz yönde etkileneceğini” de belirtti. İşyeri Temsilcisi Doğan Tekin, “okullarda tüm çalışanların, kendi yöneticilerini kendilerinin seçmeleri gerektiğini, bunun en doğal, demokratik hakları olduğunu, valilik tarafından atanacak okul idarecilerinin eğitim emekçileri arasında kabul görmesinin çok zor olacağını” söyledi. “Mersin il merkezindeki bir valiyle, Anamur’da bir mahallenin okul müdürünün bir alakasının olamayacağını, buranın şartlarını Mersin’deki bir valinin görmesinin mümkün olmadığını, bu sebeple de valiye müdürlerin atanması ya da değiştirilmesi yetkisinin tanınmasının akla ve eğitim şartlarına aykırı olduğunun apaçık ortada” olduğunu belirtti.  “Bu durum, eğitim kurumlarında  büyük bir kaosa, yöneticilerin sürekli baskı altında tutulmasına, okul ve kurumların vesayet altına girmek zorunda kalmasına neden olacaktır. Aslında burada temel sorun, anılan düzenlemelerin kimlerin faydasına ve nelerin karşılığında yapıldığının net olarak açıklanamamış olmasıdır.” şeklinde konuşmasını bitirdi.

Pek çok insan, bu kanunla birlikte, sadece dershanelerle ilgili değişiklikler yapılıyormuş zannına kapılabiliyor. Fakat kanunun pek çok maddesinin, tüm eğitim sisteminde ve resmi okullarda çalışanların tümünün iş koşullarında köklü değişiklikler meydana getireceği görülüyor. Eğitim emekçilerinin en çok dikkat çekmek istedikleri, onları en çok tedirgin eden maddelerin bazılarının özeti şöyle:

 

*** Bu kanundan sonra, okul müdürlerini atamada son söz valide olacak.

*** İl Milli Eğitim müdürleri, ilçe milli eğitim müdürleri, öğretmen olarak görevlendirilebilecek.

*** Okul müdürü ve yardımcılarının bir okulda yapabilecekleri görev süresi 4 yıl olacak. 4 yılı dolan dorudan görevden alınacak.

*** Okul müdür ve müdür yardımcılarını atama yetkisi İl Milli Eğitim müdürünün teklifi ile valiye verilecek.

*** Stajyer öğretmenlik 2 yıla çıkarılacak. Stajda başarılı olamayan öğretmen adayının memuriyetten ilişiği kesilecek.

*** Dershanelerde en az 6 yıl çalışmış ve sigortası primi yatan öğretmenler ise KPSS'ye girmeden sözlü sınava tabi tutularak başarılı olanlar MEB bünyesindeki okullara, doğrudan atanabilecek.

(Haberin Resim Galerisi Sayfa Altındadır)

VB. Atatürk Ortaokulu’nda TÜBİTAK Bilim Fuarı açılışı yapıldı. Fuarda sergilenen projeleri ziyaretçiler 8-9 Mayıs tarihlerinde görebilecekler.

Anamur’da bu hafta, öğrenciler, okullarında hazırladıkları projeleri, Tübitak tarafından desteklenen 4006 Sayılı TÜBİTAK Bilim Fuarları’nda sergiliyorlar. 4006 Sayılı TÜBİTAK Bilim Fuarı’na için Vakıfbank Atatürk Ortaokulu Fen ve Teknoloji öğretmenleri Ayşe Nur ŞEN, Fatma MUTLUER, Nahide AKSU, Azmi ALIÇ, Meral Cihan DİKEN, Ayşe AYDINEFE, E. Berna YILMAZ, Nahide Matematik öğretmenleri Hanife ÇETİN, Belma ABAY, Ali YÜCEL, Neriman TUFAN, Engin KARCI, Oğuz Bora ERGİN, Teknoloji Ve Tasarım öğretmenleri Fatma Körhasanoğulları ve Ayhan Sezdirmez de danışmanlık yaptıkları öğrencileriyle birlikte katıldılar. TÜBİTAK tarafından 4006 bilim fuarları programının önemi, “öğrencilere hipotez geliştirme ve hipotezlerini test etme imkanı sunmaları”nı sağlamaya çalışması olarak belirtiliyor.

Fuar alanı olarak Okulun konferans salonu seçilmişti. Atatürk Ortaokulu Okul müdürü Mustafa Cengiz’in konuşmasından sonra, Bilim Fuarı’nın açılışı gerçekleştirildi. Balonlarla süslenmiş olan fuarın girişindeki kurdeleyi, Anamur İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Ali Kocaman ve Şube Müdürü Muhsin Bozdağ birlikte kestiler. Fuarın açılışında, konuklara tatlı da ikram edildi. Açılışa, İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Ali Kocaman ve Şube Müdürü Muhsin Bozdağ’ın yanısıra, okul müdürleri, öğretmenler, öğrenci velileri ve çok sayıda öğrenci de katıldı.

 

Okullarda yapılan TÜBİTAK Bilim Fuarları ile hedeflenen genel amaçlar TÜBİTAK tarafından, şu şekilde açıklanıyor:

*** Bilimin ve bilimsel çalışmaların yeni nesiller tarafından benimsenmesinin teşvik edilmesi,

*** Bilimin günlük hayatla ilişkilendirilmesi,

*** Araştırma tekniklerinin, bilimsel raporlamanın ve bilimsel sunum becerilerinin tabana yayılarak genç bireylere kazandırılması,

*** Farklı gelişimsel ve bilişsel seviyedeki her çocuğa bilimsel proje yapma fırsatının sunulması,

*** Öğrencilere bilimsel proje yapma ve paylaşma konusunda yeni ortam ve olanakların yaratılması,

*** Öğrenciler üzerindeki yarışma baskısının ortadan kaldırılarak bilimin eğlenceli taraflarının ön plana çıkarılması,

*** Farklı sosyo-ekonomik seviyedeki bölge okullarının bilimsel projelere eşit katılımının sağlanması,

 

*** Gerçek hayattaki soru ve sorunlara çözüm bulunmasında bilimin ve bilimsel çalışmaların öneminin öğrenciler tarafından uygulayarak/yaşayarak öğrenilmesinin sağlanmasıdır.

ortaokulu-tubitak-bilim-fuari39.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari76.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari31.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari97.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari46.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari75.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari1.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari30.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari36.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari51.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari55.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari28.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari94.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari61.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari78.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari67.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari58.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari95.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari82.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari45.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari98.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari18.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari86.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari81.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari17.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari60.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari19.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari21.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari93.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari92.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari79.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari52.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari24.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari66.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari65.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari49.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari37.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari63.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari32.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari85.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari53.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari11.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari33.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari91.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari29.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari23.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari54.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari27.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari90.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari71.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari4.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari12.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari40.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari38.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari47.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari20.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari77.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari74.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari72.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari41.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari73.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari89.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari43.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari70.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari69.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari6.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari83.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari3.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari35.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari8.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari10.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari80.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari64.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari48.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari96.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari42.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari16.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari68.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari34.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari2.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari87.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari88.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari50.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari5.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari14.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari59.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari56.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari7.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari15.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari57.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari13.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari84.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari25.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari26.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari22.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari62.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari44.jpgortaokulu-tubitak-bilim-fuari9.jpg

Albums

(Haberin Resim Galerisi Sayfa Altındadır)

Anamur Vakıfbank Atatürk Ortaokulu’nda göz dolduran bir 23 Nisan Çocuk şenliği düzenlendi. Vb. Atatürk Ortaokulu öğrencilerinin hazırladığı ve bugün sunduğu 23 Nisan kutlaması katılımcıların beğenisini kazandı. Programın her anında, Vb. Atatürk Ortaokulu öğretmenlerinin öğrencileriyle uzun süredir çalıştıkları, emek verdikleri görülüyordu. Okuldaki 23 Nisan kutlamasına, Anamur Belediye başkanı Mehmet Türe, İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Ali Kocaman, Şükrü Köymen İlkokulu Müdürü Mesut Gündoğdu, öğretmenler, veliler ve diğer vatandaşlar da katıldı.

 

Programın açılış konuşmasının ardından VB. Atatürk Ortaokulu Müdürü Mustafa Cengiz ve -Hakkari- Yüksekova Dilektaşı Köyü İlkokulu Müdürü Yılmaz KANAT kısa birer konuşma Yaptı. 

Ayrıca VB. Atatürk Ortaokulu müdürü Mustafa Cengiz, özellikle projenin hiçbir adımında desteğini esirgemeyen Belediye başkanı Mehmet Türe’ye, projenin başlatılmasında ilk adımı atan Albay Mehmet Yımaz'a ve İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Ali Kocaman’a teşekkürlerini belirttikten sonra üçüne de birer teşekkür plaketi verdi. 

 

Yüksekova Dilektaşı Köyü İlkokulu ile Anamur Atatürk Ortaokulu altı ay önce başlayan "El Ele Olalım, El Olmayalım" Projeleriyle kardeş okul olmuşlardı. Projelerinin devam eden sürecinde önemli bir basamaktı 23 Nisan haftası ve bugünkü kutlamalar. Çünkü, Bugünkü 23 Nisan Kutlama programında Atatürk Ortaokulu öğrencilerinin yanı sıra Yüksekovalı çocuklar da yer aldılar ve çocuklar memleketlerine, yarın, geri dönüyorlar. Atatürk Ortaokulu yaklaşık bir haftadır Hakkari Yüksekova’dan gelen öğrencileri burada misafir ediyordu. Proje kapsamında, Pazartesi gününden bu yana Anamur’u gezen, Anamur hakkında bilgi alan Hakkârili öğrencilerin bugün Anamur’daki son günleriydi. Anamur’daki Son günleri olmasına rağmen Hakkarili çocuklar bugünü de iyi değerlendirdiler ve sabahtan bu yana katıldıkları tüm etkinliklere ek olarak, 23 Nisan kutlamasında, kendi yörelerinin halk oyunlarını ve hazırladıkları şiirleri de güzel bir performansla sergilediler.

Hakkari Yüksekova 3. Piyade Tümen Komutanlığı Kurmay Başkanı Albay Mehmet Yımaz'ın Anamur Vakıfbank Atatürk Ortaokulunda öğretmenlik yapan eşi Berna Yılmaz öncülüğünde hazırlanan "El Ele Olalım, El Olmayalım" Projesi, Yüksekovalı öğrenciler ile Anamurlu öğrencilerin birbirleriyle sıkı arkadaşlıklar geliştirmelerine vesile oldu.

 

Okul müdürlerinin konuşmasının ardından NURULLAH İLHAN “23 NİSAN” şiirini okudu.  3. Sınıf öğrencilerinin oluşturduğu “23 NİSAN KOROSU” şarkılarını söylediler. 4/C sınıfı hazırladığı “GÜZEL ÇOCUK ŞİİRİ”ni sundu. GÜLHAN İLHAN, şarkısını okudu. 3/B sınıfı hazırladıkları “MÜZİKLİ OYUN”larını sergilediler. Yüksekova Dilektaşı Köyü İlkokulu öğrencilerinin halk Oyunları Ekibi kendi yörelerinin oyunlarını sergiledi. CEYLİN AYDIN, 23 NİSAN ŞİİRİ’ni okudu. 4/B sınıfı hazırladığı “CUMHURİYETİ BİZ BÖYLE KURDUK” adlı Dramayı oynadı. NİLÜFER ERTUNA hazırladığı şiirini okudu. 3/C sınıfından SELİN GÜBBÜK şiirini sundu. 4/A sınıfının Erkekler grubu dans gösterisini sundu. 4/E sınıfından YİĞİT KAAN TUFAN şiirini okudu.

 

KARADENİZ TÜRKÜSÜ’nü söyleyen HÜMEYRA ALPER, sesiyle izleyenlerden tam puan aldı. 3/F sınıfının gitar gösterisi beğeni topladı. 4/D sınıdından MELİKE UTANGAÇ şiirini okudu. Daha sonra Vakıfbank Atatürk Ortaokulu Halk oyunları ekibi Anamur Yöresi Halk Oyunlarını sergilediler. ASYA ÜLKER, “ENTARİSİ ALA BENZİYOR” şarkısını ve diğer sevilen şarkılardan bir mini konser sundu. 4/E sınıfından GÜLNAZ AKAY hazırladığı şiirini sundu. 3/A sınıfı öğrencileri “Kovboy gösterisi”ni sergilediler. 8. Sınıfların Müzik Grubu da katılımcıların beğenilerini kazandı. 4/E sınıfından RANA KOÇ, 4/E sınıfından GÜLNAZ ABAY şiirlerini okudular. 4/C sınıfı özenle hazırlandığı müzik gösterisini sergiledi. 4/D sınıfında DURU SEZER “BAYRAMINIZ KUTLU OLSUN” ile güzel bir performans sergiledi. Daha sonra, 4/A sınıfı KIZ GÖSTERİSİ GRUBU sahne aldı. 4/C sınıfından EZGİ KAHVECİOĞLU piyanosuyla, MEHMET AYDOĞAN kemanıyla göz doldurdular. 4/B sınıfının dans gösterisinin ardından 3., 4. Sınıflar ve Yüksekova Dilektaşı Köyü İlkokulu öğrencile hep birlikte sahneye çıktılar , “SEV KARDEŞİM SEV” şarkısını hep beraber söyleyerek programı bitirdiler.  

vb-ataturk-okul-23-nisan29.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan6.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan14.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan55.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan96.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan67.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan85.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan32.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan103.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan77.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan28.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan40.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan25.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan52.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan69.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan81.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan73.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan47.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan93.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan26.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan51.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan88.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan80.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan99.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan41.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan45.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan83.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan18.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan39.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan71.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan23.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan59.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan37.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan36.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan68.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan49.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan65.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan9.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan101.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan48.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan70.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan53.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan7.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan12.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan61.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan43.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan5.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan74.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan76.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan102.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan75.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan38.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan35.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan17.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan66.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan13.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan62.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan34.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan8.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan46.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan79.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan2.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan72.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan64.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan11.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan87.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan50.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan44.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan27.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan21.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan82.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan10.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan19.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan56.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan42.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan63.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan16.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan20.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan100.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan95.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan97.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan15.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan60.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan31.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan33.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan86.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan24.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan92.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan4.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan78.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan54.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan57.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan84.jpgvb-ataturk-okul-23-nisan98.jpg

8 Mart Kadınlar Günü dolayısıyla, Eğitim-Sen Anamur Temsilciliği ve Anamur Emekçi Kadınlar Platformu, yürüyüş düzenlediler. Kadınlar, önce saat 12:00’da, Eğitim Sen Temsilciliği binası önünde toplandılar. Sonrasında, Anamur eski Cumhuriyet meydanına kadar yürüdüler. Yürüyüşe yalnızca kadınlar değil, sendika üyesi erkekler de destek verdi. Platform adına Anamur Eğitim-Sen üyesi Songül Sağlam açıklama yaptı; Çiler Apaydın da programın sunumunu yaptı. Basın açıklaması metni şu şekildeydi:

 

"8 Mart 1857 tarihinde ABD‘nin New-York kentinde 40 bin dokuma işçisinin daha iyi çalışma koşulları ve eşit işe eşit ücret  istemiyle bir tekstil fabrikasında başlattığı mücadelenin ve bu mücadele sonucunda polisin işçilere saldırarak çoğu kadın 129 işçinin hayatını kaybetmesinin anısına, dünyanın her yerinde ve ülkemizde daha iyi bir dünya özlemi taşıyan kadınların hak arama mücadelesinin günüdür.

8 Mart, kapitalizmin tarihsel süreçte, kadın ile ihtiyaca bağlı olarak "ucuz emek - kutsanmış annelik" arasında kurduğu ikiyüzlü ilişkinin neoliberal politikalarla ülkemize yansımasının dayatıldığı bir dönemde, kadının varoluş mücadelesi için tarihsel bir anlam kazandığı gündür.

Bizler bugün emek ve meslek örgütlerinden kadınlar olarak, 8 Mart mücadelesinin haklılığından aldığımız cesaret ve güç ile  kapitalizmin ve onun erkek egemen zihniyetinin  yarattığı ekonomik, siyasal ve sosyal kuşatılmışlığı kırmak, umut ve güven dolu onurlu bir geleceği kurmak, kaybettiklerimizi kazanımlara dönüştürmenin güçlü adımlarını örgütlemek için biraraya geliyoruz......

Biz kadınlar, yüzyıllardır kapitalizmin ve erkek egemenliğinin yarattığı güvencesizliği, yoksulluğu, işsizliği, şiddetin her türlüsünü, savaşı, ırkçılığı ve militarizmi en yoğun ve en ağır biçimiyle yaşayanlarız. Küresel ekonomik kriz, savaşlar ve yaşamlarımızı kuşatan muhafazakârlık biçimleri ile sürekli yeniden üretilen şiddet, cinsiyetçilik ve ırkçılığa maruz kalıyoruz.

Bizler, kadın ve erkeği eşit görmediğini açıklayan; kadının kimliğini reddeden, eril, iktidarını her gün yeniden üretmek için kurguladığı aile içine hapseden, "fedakâr anne, iffetli eş ve sigortasız işçi" haline getiren; kürtaj yasağı, çocuk doğurma baskısı altında bırakan;  ırkçı, gerici, piyasacı politikalarla eğitim ve sağlık başta olmak üzere temel haklarına ulaşmasının önüne geçen AKP politikalarına karşı sözümüzü söylemek için bir araya geliyoruz.

Ülkemizde, kadın cinayetlerinin yüzde 1400, cinsel taciz ve tecavüzün yüzde 38, cinsel istismarın yüzde 53 oranında artışına yol açan kadın düşmanı politikaların birinci elden sorumlusu erkek egemen AKP iktidarı ve uyguladığı kadın düşmanı politikalardır. Kadınların özel ve toplumsal yaşamda yükselttikleri hemen her itiraz, karşı duruş erkek- devlet-polis şiddeti ile bastırılmaya çalışılmaktadır. Kadınların insanlık dışı yöntemlerle, vahşice, toplumun, devletin gözü önünde öldürülmesi ve artan kadına yönelik şiddetin faillerinin yargı eli ile tahrik adı altında indirimlerle serbest bırakması kadınları öldürenleri cesaretlendirmekte, kadın cinayetlerini körüklemektedir Kadınlar yaşamın her alanında ayrımcılığa, baskıya şiddete ve sömürüye maruz kalmakta ve bunun "kader" olarak kabul edilmesi gerektiği,hamile kadınların dışarıya çıkmaması, durumlarından utanmaları gerektiği  vaaz edilmektedir.

Hükümetin ürettiği tüm politikalar ve buna bağlı olarak çıkarılan yasaların tamamının fikri alt yapısını " kadın erkek eşit değildir ve kadının asıl yeri aile içidir, evidir" anlayışı oluşturmaktadır. Son olarak Kadın Bakanlığı‘nın kaldırılarak yerine Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı‘nın kurulması aynı yaklaşımın sonucudur.

 Hükümet hayata geçirdiği emek düşmanı yasal düzenlemelerle, emek-sermaye ilişkisini ve çalışma

  yaşamını esneklik paradigması çerçevesinde dönüştürmeyi amaçlıyor. Bir yandan var olan hakları tırpanlarken diğer yandan da taşeron, ucuz, geçici ve güvencesiz çalışma biçimlerini kurumsallaştırarak ülkeyi ucuz emek cennetine çevirmek istiyor. Kadın istihdamını artırmaktan kastedilen ise esnek ve güvencesiz çalışma biçimleri ile toplumsal yaşamın dışına iterek kadın emeği sömürüsünü daha da artırmak anlamına geliyor.

Biz kadın emekçiler, kamu hizmetlerinin özelleştirildiği, esnek-kuralsız, güvencesiz, performansa dayalı çalışmanın yaygınlaştığı, iş yükümüzün her geçen gün arttığı bir ortamda, iş kanunundan, sosyal güvenliğe, sendikalar kanunundan ulusal istihdam stratejisine kadar birçok emekçi düşmanı yasal düzenleme ile düşük ücretle çalışmaya zorlanmakta ve işsizliğe mahkûm edilmek istenmekteyiz. Kadın olduğumuz için çalıştığımız işyerlerinde bir taraftan yükselme ve terfilerde ayrımcılığa maruz kalırken diğer taraftan tacize, şiddete ve mobbinge uğramaktayız. Bütün bunların yanında, sosyal devletin sorumluluğu olan ve toplumsallaşması gereken ev işleri, çocuk, yaşlı ve hasta bakımı vb. sadece kadınların yapması gereken işler olarak hala dikte edilmektedir. AKP Hükümetinin bir yanı ile piyasacı diğer yanı ile gerici politikaları biz kadınları toplumsal yaşamdan dışlayarak eve hapsetmeyi hedeflemektedir. Bir taraftan sosyal haklarımız kısıtlanırken diğer taraftan işyerlerinde ücretsiz kreşlerin olmadığı koşullarda, bizlere yapılan "en az üç çocuk doğurun" telkinleri sosyal rolümüzü ev-çocuk-yaşlı bakımı üçgeni olarak tanımlamaktadır.

BizKESK, VE TMMOB‘lu Kadınlar kapitalist sisteme, erkek egemenliğine ve bunların bileşik sonuçları olan çifte ezilmişliğe ve çifte sömürüye bir kez daha hayır diyor ve başta;

"8 Mart‘ın resmi tatil olması" talebi olmak üzere:

·         Kadın bedeni üzerindeki tüm söz ve karar haklarının kadına ait olduğunun kabul edilmesini, siyasi iktidarların kadının bedeninden elini çekmesini,

·         "Kadın"ı aile ve namus ile kurumsal olarak da özdeşleştirilen Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı‘nın kaldırılarak Kadın ve Eşitlik Bakanlığı‘nın kurulmasını,

·         Kadını eğitimden,  yaşamdan koparan, çocuk gelinleri meşrulaştıran, çağdışı gerici yaklaşımın son örneği 4+4+4 eğitim düzeninin kaldırılmasını,  

·         Kadın istihdamında tek seçenekmiş  gibi görünen esnek-güvencesiz-kayıt dışı ve taşeron çalıştırmaya son verilmesini,,

·         Eşit işe eşit ücret ve insanca yaşanmasına olanak veren "yeterli ücret" verilmesini,

·         Sendikalaşma ve örgütlenme önündeki her türlü yasal ve fiili engellerin kaldırılmasını,

·         Ev işçisi ve ev eksenli çalışan kadınların emeklerinin görünür kılınarak sosyal güvence kapsamına alınmasını,

·         Çocuklarımızı güvenle bırakacağımız ücretsiz, sağlıklı kreşler ve bakım evlerinin sağlanmasını,

·         Başta cinsiyet ayrımcılığı olmak üzere her türlü sömürü ve ayrımcılığa son verecek eşitlikçi, özgürlükçü ve demokratik bir anayasa hazırlanmasını,

·         Şiddete uğrayan kadınların korunmasını ve kadın cinayetlerinin engellenmesini,

·         Eşitlik ve özgürlük talebi ile mücadele yürüten kadınlara yönelik gözaltı ve tutuklamaların son bulmasını,

·         İşyerinde, sokakta, evde kadına yönelik taciz, tecavüz ve mobbingin son bulması için düzenleme yapılmasını,

·         Kadından yana imza atılan uluslararası sözleşmelerin uygulanmasını

İSTİYORUZ

 

Ve en önemlisi talebimiz eril, gerici ve liberal politikaların kadınlara dayattığı ev hapsine, işsizliğe, güvencesizliğe ve her türlü şiddet aygıtına karşı çıkarak, bilincimizi örgütlü ve özgürce ifade etmek amaçlıdır.

 Ekonomik, siyasal ve sosyal kuşatılmışlığın kırıldığı, umut ve güven dolu onurlu bir gelecek, hak ve olanak eşitliğinin olduğu, çoğulcu, özgür ve sosyal adalet temelli bir dünya istiyoruz.

Bizler farklı görüşlerin zenginlik olduğuna, kadınların dayanışmasının ve ortak bir mücadele yürütmesinin bir temenniden öte zorunluluk olduğuna inanıyoruz.

Çünkü bu mücadelenin toplumun her kesiminden ezilen, dışlanan ama isyan eden, barış, emek, demokrasi eşitlik ve özgürlük mücadelesi ile kadın mücadelesinin ayrılmaz bütünlüğüne inanan bütün kadınlarla yaşamın her alanında yan yana, omuz omuza, el ele olduğumuz sürece başarılı olacağına inanıyoruz.

Çünkü gün dayanışma günüdür...

Çünkü gün direnme ve isyan etme günüdür...

Çünkü gün kadınların mücadele günüdür..."

 

Sayfa 1 / 4